[ULIS de Trois Mares] Les apprentis journalistes font des photos-légendes

PROJET MÉDIA DE LA CITÉ ÉDUCATIVE DU TAMPON : DISPOSITIF ULIS DU COLLÈGE DE TROIS MARES

Dans le cadre du projet « Portrait de Tamponnais » en collaboration avec la cité éducative du Tampon, nous intervenons dans deux classes SEGPA et un dispositif ULIS du collège de Trois Mares. Avant de faire l’interview de Tamponnais, les élèves du dispositif Ulis se sont essayés à la photographie. Chaque élève a pris en photo un élément du collège qu’il souhaitait partager, lui a donné un titre associé à un emoji puis a légendé sa photo afin de transmettre une information.

Des escaliers partout 😤

Le collège de Trois Mares n’est pas adapté pour les handicapés moteur (Kélian Fontaine)

Besoin de rénovation 😱

Le collège de Trois Mares se dégrade de jour en jour (Gianni Burel)

L’amour au collège 😘

Les collégiens amoureux utilisent toujours les graffitis dans tous les coins malgré les nouvelles technologies (Léa Deveaux)

Des élèves peu respectueux 👎

Certains élèves ne respectent pas la propreté au collège (Brandon Villéard)

« Ton chewing-gum à la poubelle ! » 🤮

Malgré des poubelles partout, les collégiens collent toujours leur chewing-gum sous les tables

Des rénovations nécessaires 🚽

L’état des toilettes nécessite rénovations et entretien au collège de Trois Mares (Franck Bailif)

Pas de rampe pour les handicapés 😡

Le collège de Trois Mares est inaccessible pour les personnes handicapées moteur (Kalled Pajany)

Actions d’Education aux médias et à l’information réalisées avec le concours des partenaires et financeurs suivants :

Apprentis journalistes

A propos de l'auteur

Léa Morineau | Etudiante en journalisme

Cocktail de douceur angevine et d'intensité réunionnaise, Léa Morineau a rejoint l'équipe de Parallèle Sud pour l'éducation aux médias et à l'information, elle s'est rapidement prise au jeu du journalisme. A travers ses articles, elle souhaite apporter le regard de sa génération et défendre un journalisme qui rayonne au-delà des apparences.

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